Армянская образовательная система не соответствует потребностям XXI века

Наша образовательная система не соответствует не только потребностям работодателей, но и потребностям XXI века, в целом. Все сильно устарело, процесс же обновления образовательных программ, скорее, носит косметический характер. Подобное мнение выразила NovostiNK эксперт по образованию Ануш Шахвердян.

“Согласно последним официальным статистическим данным, 10 из 18 тысяч выпускников общеобразовательных заведений республики поступило в ВУЗы или средне специальные образовательные учреждения. Это достаточно неплохой показатель даже в сравнении с развитыми странами. Другой вопрос – качество образования, уровень получаемых знаний и навыков”, – считает эксперт.

По ее оценкам, готовность многих дипломированных специалистов заступить на работу после окончания учебы вызывает большие вопросы. У таких выпускников есть определенные знания, они информированы, однако, при этом, к деятельности на рынке труда не готовы. Не в состоянии они и реализовать свои знания в трудовом процессе, учитывая отсутствие практической части в собственном обучении. Решение проблемы эксперт видит в придании текущим обучающим программам большего практического содержания.

Шахвердян также отметила, что наиболее востребованными в республике профессиями, согласно последним официальным статданным, среди абитуриентов являются профессии из сферы т.н. социальных и поведенческих наук. Далее следуют право, бизнес и администрирование, архитектура. Совершенно не востребованы химия, социальная работа, сравнительно не востребована журналистика.

По ее оценкам, сегодня армянские студенты активно интересуются естественно-физическими, математическими, архитектурными дисциплинами. Сюда же входят информационные технологии. В этом свете, эксперт констатирует, что образование в Армении очень медленно, но приходит в соответствие с требованиями рынка. А у людей постепенно формируется информированность о приоритетах и будущем современного образования.

Давид Степанян

novostink.net